在学校“改进作风 提升质效”专项行动的引领下，为提升王莉名师工作室成员教师师德修养，3月23日下午14：00，王莉名师工作室召开了“提高新时代教师师德修养”专题教学工作会议，会议由王莉老师主持。

会上，王莉老师针对提高新时代教师师德修养这个主题，对工作室成员提出新的要求。

首先，要坚持提升思政课教学工作质量。具体要求是，一是要加强课堂管理，上课中要时常走动，查看学生有没有认真听讲；二是讲课要以情感打动学生。以摆事实、讲道理的方式讲清理论，用真情实感打动学生，真正让学生 “真心喜爱、终身受益、毕生难忘”；三是运用多种方式进行课堂教学，想办法调动学生学习积极性，可以通过教学设计增加讨论、思考等让学生参与课堂教学；四是对于理论知识要进行深入探究，并给学生深入讲解。要以中央“马克思主义理论研究和建设工程”统编教材为基本遵循，根据学生的特点，以个性化的风格，引导学生从理论学术方面去探究教材中涉及的系列重要问题。总之，思政课教师一定要练就过硬的马克思主义理论素养、坚定的政治立场、娴熟的育德能力，积极推进思政课教学改革创新，不断增强思政课教学的针对性、实效性和学生的获得感、满意度。

其次，要以好老师标准严格要求自己。做新时代好教师，要在六个方面下功夫。一是要在理想信念上下功夫；二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫；三是在提升自己品德修养上下功夫；四是要在增强知识上下功夫；五是要在培训奋斗精神上下功夫；六是要在增强综合素质上下功夫。这六个方面的要求，既是思政课教师队伍建设的重要标准，也是思政课教师提升自身素质和水平的努力方向。习近平总书记指出，“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。要严格遵照习近平总书记提出的“六个要”和思政课教师队伍建设标准，培养造就一支理想信念坚定、道德品质高尚、理论功底扎实、实践能力卓越的思政课教师队伍。

最后，大家纷纷谈了自己对提高新时代教师师德修养的想法。

张亚庆老师说，作为教师，我们应该深刻地认识新时代教师师德修养的重大意义，自觉加强学习，注重反思，不断修师德、树师表、铸师魂。

许玲君老师说，教师发展，师德为要，师德师风是教师之魂，师德师风建设必须坚持党的全面领导，只有这样，才能全面贯彻党的教育方针，保证中国特色社会主义办学方向，从严落实立德树人根本任务。

潘瑞老师说，要肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，坚决不能触碰师德师风红线。

马芝君老师说，作为一名人民教师，我将时刻对标《新时代高校教师职业行为十项准则》，牢记立德树人的使命，持身守正，陶冶情操，带头践行社会主义核心价值观，做社会正气的弘扬者、引领者、捍卫者。

王莉老师强调，教师的一言一行都给学生以极大的影响，教师的思想、为人处世、价值取向等等都对学生具有很强的示范性。师德是深厚的知识修养和文化品味的体现。教师们要在行动中磨砺，做到严于律己、知行合一，不断提高道德修养，用高尚的人格魅力引领学生的心灵，弘扬新时代高校教师道德风尚，落实立德树人根本任务，培养合格的社会主义建设者和接班人。

通过王莉老师的指导，各位老师一边认真倾听，一边做记录，一边自我反思。大家纷纷表示要认真审视自己的教学行为，不忘教育初心，勇担育人使命，在教育生涯中，不断锤炼自己，既要提升教育教学能力，更要以新时代好老师的标准严格要求自己，彰显新时代教师高尚师德。

撰稿：马芝君

图片来源：林晓霞 蔺嘉伟

审核：王莉