2017年7月17日上午9：00，宁夏幼儿师范高等专科学校会议中心座无虚席，美国伊利诺州立大学香槟分校早期儿童教育专业李薇博士，为全区幼儿园新入职园长能力提升培训班学员及我校教师，进行了题为《以儿童为本的课程取向》精彩讲座。本次讲座由宁夏幼儿师范高等专科学校副校长陶玉凤女士主持，学校领导宁夏幼儿师范高等专科学校党委书记孙武平先生及学校各部门主任也参加了本次讲座的学习。

李薇博士进行讲座

讲座开始，李薇博士邀请学员们思考问题并进行有趣的互动，营造了讲座的积极氛围，极大的调动了学员的兴趣和参与热情，引发学员们的思考和反思。接着，李博士围绕尊重儿童、以儿童为本、儿童的形象、儿童的学习、儿童学习的途径等内容进行了详细的讲解，运用了大量的漫画和生动的例子。最后，李博士就课程的构成要素、泰勒课程模式、早期教育的课程、“呼应”式的课程进行了生动讲解，讲解中李博士重点围绕两段课程案例视频《思考“长大”》、《一日的“乌托邦”》进行了透彻的案例分析，加深了学员们对于“呼应”式课程模式的理解，使得在座学员和老师们对当前我国幼儿园课程模式产生了对比和反思。获得了学员们的一致好评。

李博士与学员互动

通过本次讲座，学员们深刻理解了以儿童为本的课程模式的内容，极大的拓展了学员们关于课程方面的知识，引发学员们的进一步思考，如何借鉴国外的课程模式，结合本园实际，更好的进行课程的开发与设置。

附：李薇博士简介

李薇博士（英文名：Wei Li-Chen, Ph.D）毕业于南京师范大学学前教育专业（本科），美国伊利诺州立大学香槟分校早期儿童教育专业（硕士、博士）。在读研期间曾兼职幼儿园主班老师，助教，助研。

李薇博士在数十载幼儿教育的职业生涯中从事过多种工作，跨越美中文化、语言和社会环境。其中包括美国联邦幼儿专项华盛顿州景郡改善弱势社区儿童服务项目培训专员，景郡对亚太社区幼儿服务现状调查项目负责人及主研究员，美国太平洋橡树学院西北分校人类发展系主任，太平洋橡树学院早期儿童教育系负责人。香港耀中国际学校幼儿教育研究员/顾问，耀中国际学校中国区幼儿教育督学等职。这些工作经历包括了有关幼儿教育的不同层次的教学（幼儿的教师，幼儿教师的职前教育和在职教育）、科研和项目组织，及高校课程开发/行政管理工作。

目前从事幼儿教育咨询，顾问，支持幼儿教师专业成长, 家长教育, 幼儿教育专业文献翻译编审等工作。国内项目包括：广州市开发区第一幼儿园课程改革和教师专业成长顾问（长期）；亚洲开发银行百色多层次职业教育及培训能力建设与创新项目学前教育专业课程国际专家 （2017-2020年）；江苏第二师范学院学前教育卓培课程（研究生级）《呼应儿童的课程》（2015），广州市学前教育骨干培训（2014），为南京师范大学出版社选编、审校《瑞吉欧教育精选译丛》（2014）等。

多年来一直是全美幼教协会（National Association for the Education of Young Children），美国教育研究学会（American Education Research Association）会员，并多次在这两个协会的年会发表论文。

宁夏幼儿师范高等专科学校

继续教育与培训中心

2017年7月17日

撰稿人：刘晓虹