5月19日至22日，根据教育部普通高等学校师范类专业认证办法，重庆市教育评估院组织教育部师范类专业认证专家组对宁夏幼儿师范高等专科学校开展学前教育专业第二级认证现场考查。

专家组严格遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，围绕人才培养目标、课程体系、实践教学、师资队伍等核心指标，通过听课看课、查阅教学资料、深度访谈、下园考查等方式进行全面评估。

5月22日上午，专家组召开了学前教育专业第二级认证专家组现场考查意见反馈。专家组认为学校高度重视师范专业认证工作，主要领导亲自抓，学前教育系扎实开展自评自建工作，各项材料准备详实，积极支持专业认证考查工作。学校育人效果明显，为民族地区基础教育作出了突出贡献。

专家组成员重点针对培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、质量保障等五个指标依次反馈了个人考查意见，并提出了具体的改进建议。对专家组反馈的意见，学校将虚心接受，全盘认领，直面短板，坚决整改，以刮骨疗毒的决心、久久为功的韧劲，确保问题整改见底清零，推动专业建设提质增效。

重庆市教育评估院副院长胡方教授讲话中强调，要加强学习，提高站位，充分认识专业认证对学校发展、教师教育发展的重要作用，通过专业认证提高育人的能力和质量；要进一步做好系统谋划，充分发挥认证在学校现代治理体系、转型发展中的重要作用，完善体制机制建设，为学校高质量发展保驾护航；要持续推进改革，通过认证推动学校质量文化建设，教职工在工作中形成自查、自省、自律、自纠的自觉。

下一阶段，学校将以专业认证的标准持续优化内涵建设、改进教学，提高学前教育专业人才培养质量，推动学校学前教育专业高质量发展，为新时代学前教育人才培养贡献宁夏幼专力量。

自治区教育厅教师工作处处长白杨、银川市教育局副局长李晶参加了专家见面会。